未成年人在学校被造黄谣，校园伤害谁来担责？

校园应是学生的安全港湾，但造谣和诽谤的行为时有发生，对未成年学生的名誉和心理健康造成严重影响。面对这种情况，受害者该如何维护自己的权益？谁又应该为此承担责任？

案情简介

初中生灵灵不幸成为同学小东造谣的对象，谣言在校园内迅速传播，给她带来了巨大的心理伤害。尽管小东后来道歉，但伤害已经造成，灵灵甚至出现了自残行为。最终，灵灵将小东告上法庭，要求赔偿。

法院审理

法院审理后认为，小东的行为构成了对灵灵名誉权的侵害。小东编造并散布谣言，使用侮辱性语言对灵灵进行否定性评价，存在明显过错。

律师解读

国汉律师指出，校园中的言语欺凌和网络欺凌可能对未成年人造成长期的心理伤害。在处理此类案件时，法院需要考虑如何平衡教育和惩罚，以及如何促进家庭、学校和社会各界共同为未成年人创造一个更安全、更健康的成长环境。

国汉建议

国汉建议，学校和家长应加强对未成年人的法治教育和心理健康教育，提高他们的自我保护意识和能力。同时，学校应建立有效的预防和干预机制，及时发现和处理校园欺凌事件。

北京市国汉律师事务所致力于保护每个人的合法权益，特别是未成年人的权益。我们希望通过对此类案件的分析，提高公众对校园欺凌问题的认识，促进社会各界共同努力，为未成年人创造一个更加安全和健康的成长环境。